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阳江拓展培训公司如何调动不投入的员工

信息来源:未知 作者:珠海非凡拓展 发布时间:17-09-14 21:50

  如何调动不投入的学员?珠海拓展培训围绕此问题,展开:
 

 
  (1)备课:从收到学员的资料开始准备,理清培训思路。
 
  (2)回顾:从见到学员的第一面起,观察学员的状态。
 
  大热身尽量要去参加,观察整个团队的情况,能否接受这种培训形式,能否被调动起来。
 
  大热身时,告诉学员来到拓展以后要面临的三个转变:
 
  * 工作状态--学习状态
 
  * 个人状态--团队状态
 
  * 领导状态--平级状态(除队长外)例如:EMBA的学员,自身的职位的缘故,特别需要强调从领导状态转变到平级状态,要直呼其名,否则他们会在回顾中只顾自己说,可能会剥夺其他人的发言。
 
  小热身中一定要再次提出安全要求,项目开始前要用技巧把气氛调动起来。
 

 
  (3)记名字很重要。如何记?
 
  A 先提前把队员名单背熟,即使没有见到人,首先熟悉名字里字的搭配组合,然后见面后直接将人对号入座。
 
  B 在每个名字后面加上学员的突出特征,基本上是缺点,或者是突出的整队中唯一的优点(注意千万不能让学员看到)
 
  可以玩小游戏来记名字,但是时间控制很重要。
 
  调动气氛?
 
  1、不要试图把所有人调动起来,但是要观察每个人的特点,要关注那些不积极的人。
 
  三种人:
 
  * 不积极的人——鼓励他们参与项目
 
  * 逆反心理的人——不要让他们的不良情绪影响其他人。试图与他沟通,扭转他的情绪,私下多关注他。
 
  * 积极的人——“我们是一个团队,让别人也多一点机会。”可以稍微压一些“某总”的气焰,让他给别人发言的机会,最后让他来总结,给他足够的面子。
 
  2、关注给团队带来好处的人。
 
  3、至少有一个项目是让所有的队友都发言的,让每个人都感觉到自己在团队中的价值。
 
  4、充分调动队长的积极性

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